资源介绍

技术驱动浪潮和跨界整合背景下,众多成长中的企业陷入对商业模式调整和企业转型的深刻思考。如果说过去三十年的成功主要来自机遇,那么,未来三十年的基业长青必然来自创新和企业高管、领导者的思维、视野、资源等核心能力的建设。

一名成功的企业高管,需要准确判断未来走势,把握时代发展的新机遇,实现自身的从优秀到卓越,才能让自己和企业在商业浪潮中勇往直前,决胜千里。

课程特色

前沿 - 紧跟时代发展潮流和企业学习需求

系统 - 从小处落点,构建起系统的高管能力提升框架

落地 - 兼顾理论与实战,达到学以致用

课程收益

01熟谙现代管理,把握市场商机

帮助学员洞悉当今经济社会态势与未来发展方向,触动学员实现战略思维的转型升级,带领学员速读全球管理前沿理念,掌控现代管理技能与规则;

02掌握企业经营核心,实现领导能力跃迁

聚焦中小企业家经营问题与痛点,从财务管理、文化建设到组织发展,各个击破,帮助中小企业高层管理者构建系统管理能力;

03理论联系实际,绝不纸上谈兵

学院派讲师与实战派轮番上阵,理论讲授与案例分析相结合,既能搭建起关于组织变革与科学决策的系统知识框架,又能掌握工具方法,应用到实际问题中;

课程目录

0-01【试听】精选-财务分析课-片段.mp4

1-00【战略管理】模块引言.mp4

1-01【战略管理】企业成长的基本逻辑1.mp4

1-01【战略管理】企业成长的基本逻辑2.mp4

1-02【战略管理】战略思维的九大问1.mp4

1-02【战略管理】战略思维的九大问2.mp4

1-03【战略管理】战略管理的框架模型1.mp4

1-03【战略管理】战略管理的框架模型2.mp4

1-04【战略管理】战略的“3-1-1-1”法则1.mp4

1-04【战略管理】战略的“3-1-1-1”法则2.mp4

1-04【战略管理】战略的“3-1-1-1”法则3.mp4

2-01【创新思维】当高维打击到来时,企业仅有努.mp4

2-02【创新思维】认知改变命运.mp4

2-03【创新思维】格局决定高度.mp4

2-04【创新思维】规律引领路径(上).mp4

2-05【创新思维】规律引领路径(下).mp4

2-06【创新思维】激发组织活力.mp4

2-07【创新思维】创新问题解决.mp4

3-01【组织变革】传统的组织设计理论.mp4

3-02【组织变革】为什么要做组织变革.mp4

3-03【组织变革】组织变革的基本目标.mp4

3-04【组织变革】组织变革的基本原理.mp4

3-05【组织变革】组织优化的经典案例.mp4

3-06【组织变革】组织变革的工具.mp4

3-07【组织变革】流程优化的工具1.mp4

3-07【组织变革】流程优化的工具2.mp4

3-08【组织变革】如何推动组织变革.mp4

4-01【科学决策】决策之重——决策对错生与死.mp4

4-02【科学决策】决策之人——决策风格与陷阱.mp4

4-03【科学决策】决策之事——企业决策有哪些.mp4

4-04【科学决策】决策之术——如何将决策做对1.mp4

4-04【科学决策】决策之术——如何将决策做对2.mp4

4-05【科学决策】决策之道——如何做对的决策.mp4

4-06【科学决策】决策之功——成为卓越决策者.mp4

5-01【财务与预算】高管为什么要懂财务和预算.mp4

5-02【财务与预算】财务与预算的关系.mp4

5-03【财务与预算】企业战略与财务的关系.mp4

5-04【财务与预算】如何有效实现企业财务管控.mp4

5-05【财务与预算】秒懂三大财务报表.mp4

5-06【财务与预算】高层管理者必修的财务指标1.mp4

5-06【财务与预算】高层管理者必修的财务指标2.mp4

5-07【财务与预算】企业战略与全面预算的关系.mp4

5-08【财务与预算】全面预算管理的基础知识.mp4

5-09【财务与预算】全面预算管理实施前该做什么?.mp4

5-10【财务与预算】全面预算管理实施中该关注什么?.mp4

5-11【财务与预算】全面预算管理实施后该关注什么?.mp4

5-12【财务与预算】全课总结及案例分析.mp4

6-01【企业文化】企业文化是什么.mp4

6-02【企业文化】企业文化中的常见模型.mp4

6-03【企业文化】企业文化中的定位与标准.mp4

6-04【企业文化】企业文化中的全员与可视.mp4

6-05【企业文化】企业文化中的样板与量化.mp4

6-06【企业文化】企业文化与企业管理的融合.mp4

6-07【企业文化】企业文化与企业功能系统的融合.mp4

6-08【企业文化】硬文化的4个趋势与人品合一.mp4

6-09【企业文化】软文化的3个维度与生态共享.mp4

6-10【企业文化】课程回顾和寄语.mp4

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